Gracias por tu compromiso y responsabilidad

Estimados padres y representantes, nos dirigimos a ustedes, una vez más, para agradecerles a todos aquellos que responsablemente han tenido receptividad para el pago de sus mensualidades y nos han permitido cumplir con nuestros compromisos laborales y el mantenimiento mínimo de las instalaciones de nuestro querido colegio.

Del mismo modo agradecemos, también, a aquellos otros que  han atendido el llamado de la administración para tratar su caso particular de solvencia  administrativa, confiamos en su buena disposición para ponerse al día. 

Nos mantenemos en constante revisión de sus conductas de pago con el objetivo de poder seguir honrado los pagos de los distintos compromisos del colegio. Estamos a menos de  un (1) mes de culminar el período escolar 2019-2020 y debemos prepararnos para el próximo año escolar. Recuerde que la solvencia será requisito para poder concretar su inscripción.

Siguiendo la línea administrativa, nos ocupa el hecho de contar con un gran número de representantes que no muestran conducta de pago desde que formularon la inscripción de su representado en julio o septiembre 2019 y otros desde febrero 2020. Recuerden que si  han realizado algún pago, y aún no lo reporta, por  favor comuníquense con la unidad de cobranza al 04122438749 y/o envíe  el capture al WhatsApp. Estamos tratando cada caso en particular.

Por otra parte, les recordamos que pueden transferir a los números de cuenta que se están en la imagen que acompaña esta publicación o  realizar pago móvil al 0102 telf 04242171745 cédula 12459743 y luego pasar su capture al WhatsApp y correo altamarci@hotmail.com.

Confiamos en su amable atención, compromiso y responsabilidad para con la institución educativa donde se forman sus hijos y nuestros alumnos.

Valores de Familia V

                     

“La vida no pertenece al hombre. Le sobrepasa porque ha sido recibida de Dios. Es sagrada. Ningún hombre puede disponer de ella a su antojo.”

(Pablo VI)

Para la Familia de Niños y Niñas de Educación Inicial.

Actividad: Huellas con amor

En hoja reutilizable traza la silueta de los pies de todos los miembros de la familia, identifica con el nombre de cada integrante, recortar y colorear. Luego en un extremo colocar un aro de llavero o una cinta que sujete todas las huellas. Invita al niño a preguntar a todos su edad y cuánto calza; deberá escribirla al lado del nombre de cada familiar y decorar con corazones.

Por medio de esta actividad se resalta el valor de cada persona que conforma a la familia y se reflexiona con el niño todos los pasos que se dan para llegar a la edad que cada persona tiene.

Aprendizaje esperado: Que el niño

aprenda a manifestar actitudes de valoración identificando

características propias de los integrantes que conforman

su familia.

Para la Familia de Niños y Niñas de Educación Primaria

Actividad: Títeres saludables

En esta actividad se sugiere escuchar la canción “Lávate las manos” que puedes ver AQUÍ o leerla, escribirla para que todos los participantes de la familia puedan aprenderla. Crear unos títeres: MANOS, con el material que dispongan, bien sea cartulina, tela… la idea es que cada uno tenga un títere de una mano o el par. Para ello, unos con otros se ayudan a trazarse la silueta de las manos y luego la recortan. Pueden personalizar cada dedo y darle un nombre a cada uno y cantar todos juntos la canción.

Canción: Lávate las manos

Lávate las manos, lávate las manos

tenlas limpiecitas cuando vayas a comer.

Yo soy el pulgar, soy el más gordito

me pone feliz un baño calientito,

Lávate las manos, lávate las manos

tenlas limpiecitas cuando vayas a comer.

Soy el dedo índice con el que señalas,

lávame con calma que eso me relaja.

Lávate las manos, lávate las manos

tenlas limpiecitas cuando vayas a comer.

Yo soy el medio, soy el más grande,

toma el jabón quiero que me laves.

Lávate las manos, lávate las manos

tenlas limpiecitas cuando vayas a comer.

Soy el anular, me visten con anillos,

merezco el respeto de todos los niños.

Lávate las manos, lávate las manos

tenlas limpiecitas cuando vayas a comer.

Soy el más pequeño, soy el meñique,

no quiero estar sucio, quiero que me limpies.

Para la Familia de adolescentes de Educación Media

Actividad: Stop familiar

Reunidos en familia con una hoja de papel reciclable y un lápiz o bolígrafo dibujar la clásica cuadrícula del juego de stop, pero con otros criterios. Marcar con una X la respuesta y luego comparar, quien tenga la misma respuesta tendrá 50 puntos y quien tenga una diferente obtendrá 100 puntos. Gana quien acumule más puntuación.

lllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll	Papá	Mamá	Hermanos	Abuelos	Tíos	Primos
Los más glotones
Los más bromistas
El que más se enoja
El ordenado
El Optimista
El que más lee
El artista de la familia
El más espiritual

Valores de Familia III

"La paz y la guerra empiezan en el hogar. Si de verdad queremos que haya paz en el mundo, empecemos por amarnos unos a otros en el seno de nuestra propia familia. Si queremos sembrar alegría alrededor nuestro,  precisamos que toda familia viva feliz."

(Madre Teresa de Calcuta)

Para la Familia de Niños y Niñas de Educación Inicial.

Actividad 3: Aprendo memorizando

Esta actividad consiste en realizar un juego de memoria con los nombres de los miembros de la familia, para ello será necesario que ayude a su hijo en la elaboración de 6 parejas como mínimo de barajas (9 X 6 cm), para un total de 12. Si consideran necesario agregar un mayor número de barajas ¡adelante!, lo importante es hacer parejas. Personalizarlas como gusten, permitiendo la participación del niño. Pueden realizarlas con hojas reutilizables o cartulina, de acuerdo al material que esté a su alcance.

Aproveche el juego para identificar las vocales y el número de letras de cada nombre. Recuerde que el niño aprende jugando. Resalte que todos los niños “tienen derecho a un nombre” (LOPNNA, Art.16).

Para la Familia de Niños y Niñas de Educación Primaria

Actividad 3: Energía pura

Al respirar nos llenamos de energía; busquen un lugar cómodo y con los niños y niñas, realizar varias respiraciones profundas, inhalar por cuatro segundos. Se puede colocar una música instrumental de fondo o en total silencio. Retener 3 segundos y expulsar en 4 segundos. Se pueden hacer respiraciones en varios momentos del día al levantar, antes de almorzar, a media tarde y antes de dormir.

Para la Familia de adolescentes de Educación Media

Actividad 3: Respirando y relajándome

Cada miembro de la familia escoge un lugar tranquilo donde sentarse o recostarse, colocarse en una posición cómoda sin cruzar ni las piernas ni los brazos. Alguno debe dirigir la actividad a medida que también la realiza.

Seguidamente realizar tres respiraciones profundas.

Tomando conciencia, ir reconociendo las partes del cuerpo, los pies, las piernas, las caderas, el pecho, los bazos, la cabeza.

Hacer tres respiraciones profundas nuevamente.

Pensar en su nombre. Quién le colocó ese nombre, cómo imagina ese nombre, dónde está, en qué ambiente, de qué tamaño es, qué colores tiene, de qué está hecho, a qué huele su nombre, cómo se siente, qué textura tiene su nombre, qué música acompaña su nombre.

Lentamente abrir los ojos y compartir cómo visualizaron sus nombres.

Valores de Familia II

"La familia es "base de la sociedad y el lugar donde las personas aprenden por vez primera los valores que les guían durante toda su vida".

(S. Juan Pablo II)

Para la Familia de Niños y Niñas de Educación Inicial.

Actividad 2: Globos del buen trato

En hoja reutilizable dibuja globos, pídele a tu hijo que los coloree y escribe dentro lo que consideres indispensable para convivir en la familia según el artículo 32-A de la LOPNNA. Puedes pegar estambre, pabilo, cinta en cada globo para decorar. Puedes pedirle al niño enumerar los globos y escribir el número correspondiente al lado de cada uno.

Para la Familia de Niños y Niñas de Educación Primaria

Actividad 2

Nuestro álbum familiar

En un cuaderno ya usado con algunas páginas vacías dibujar con los niños y niñas a todos los integrantes de la familia y escribir algunas cualidades de la persona.

Esto permitirá que los niños vayan recordando las cualidades positivas de sus hermanos, padres, abuelos, tíos, primos y de ellos mismos.

Para la Familia de adolescentes de Educación Media

Actividad 2: Nuestro árbol genealógico

Esta actividad consiste en reunirse en familia para realizar el árbol genealógico los abuelos, los tíos, los primos y resaltar una de las cualidades más positivas de nuestros familiares. Pueden usar hojas o cartulinas de reciclaje Es una actividad que permite identificar al grupo familiar haciendo uso del tiempo que sea necesario si se cuenta con la foto de los miembros de la familia pueden hacer uso de ella o dibujarlos. Es válido que después coloquen el árbol en un lugar visible . Pueden surgir otras ideas como realizar un escudo familiar, escribir la canción de la familia; la creatividad familiar florece.

Encuesta de Permanencia en el Colegio

Invitamos a los representantes para que accedan a través de la siguiente imagen a la encuesta que nos ayudará a seguir avanzando en el proceso de nuevos ingresos y además a preparar el proceso de inscripción para el nuevo año escolar 2020-2021. La misma estará disponible hasta el día 19 de mayo. 

Agradecemos su colaboración:

Guías Pedagógicas de Inicial y Primaria 03

Siguiendo los enlaces podrás acceder a la tercera Guía Pedagógica de Educación Inicial y Primaria por secciones (desde el 11 al 22 de mayo del 2020). Se invita a que las descarguen en sus dispositivos y organicen el horario de los niños para realizar las diversas asignaciones.

Preescolar A y B

1er. Grado A y B

2do. Grado A y B

3er. Grado A y B

4to. Grado A y B

5to. Grado A y B

6to. Grado A y B

Y recuerda que lo más importante es que te cuides y cuides a los tuyos quedándote en casa. Tu maestra y demás profesores te envían un gran abrazo a la distancia.

Nota: las guías que falten se publicarán en las próximas horas.

Guías Pedagógicas E.M.G. 04

"No hay educación como la adversidad."

(Benjamin Disraeli)

Una vez y para continuar nuestro proceso de aprendizaje, hacemos entrega de las Guías Pedagógicas de Educación Media General de la Semana 04 ( hasta el 15 de mayo del 2020). Te invitamos a que las descargues en tu dispositivo y organices tu horario para realizar las diversas asignaciones.

1er. Año Descargar

2do. Año Descargar

3er. Año Descargar

4to. Año Descargar

5to. Año Descargar

Deseando que cada uno de ustedes pueda seguir avanzando en la aventura del aprendizaje te brindamos un fuerte abrazo a la distancia. #YoSoySVP

Nota: Las guías que falten se irán agregando en las próximas horas.